CLASE 11. PROPUESTA 14

CLASE 11.
PROPUESTA 14. TRABAJO DE AULA.

Tiempo estimado para la realización de la propuesta: 1 clase (3hs).

Tema. INICIO DEL PROYECTO DE IDEACIÓN. BRAINSTORMING Y PRIMEROS BOCETOS DE IDEACIÓN.

Idea y Desarrollo de la propuesta. Dinámica del “brainstrorming” para ayudar a concretar las ideas que se habían estado manejando del proyecto de investigación-ideación. Luego se empiezan a elaborar bocetos de ideación. Pasar de una idea en la cabeza a algo concreto.

Objetivos.
- Que el alumno siga desarrollando su capacidad comunicativa, expresiva.
- Que pueda representar algo que tiene en su cabeza. (Y no solo algo que ve con sus ojos).
- Que se identifique con un objeto y que se comprometa en la realización del mismo.
- Que pueda aplicar los conceptos que se han dado en el curso en la realización del proyecto.
- Que aprenda a decidir por una de las ideas que le vienen a la mente y la pueda concretar. Que estudie las posibilidades de sus ideas.

Contenidos.
Conceptuales: representación, proyectación, ideación. Bocetos de ideación. Brainstorming.
Procedimentales: manejo de la expresión a lápiz para bocetar rápido. Realizar muchos dibujos.
Experimentales: que pruebe los alcances del dibujo en su boceto y que aprenda a decidir que tipo de herramienta le es mas útil para expresar sus ideas.
Actitudinales: involucrarse en la tarea, responsabilidad y constancia en al investigación..

Material didáctico. Ejemplos de bocetos y dibujos rápidos.

Evaluación. La evaluación de este trabajo se tomará como parte del proceso del proyecto de ideación, se tendrá en cuenta creatividad.

EJEMPLOS DE BOCETOS